PORTUGUÊS
A Língua Portuguesa estuda as transformações ocorridas na linguagem, para tal, se faz necessário observar os documentos e orientações das últimas décadas conectando-os com todas as transformações e pesquisas realizadas neste Componente Curricular, na atualidade.
A necessidade destes estudos, se dá devido a dinâmica da linguagem, sendo tal fato algo ainda mais evidente nos dias de hoje, graças ao desenvolvimento das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC).
O estudo das práticas de líguaguagem, de diferente gêneros textuais e dos direntes tipos de discursos, algo visto como “comum” no estudo da Lígua Portuguesa, passa a ter ainda mais relevância quando se entende que estas práticas estão devidamente ligadas a um contexto histórico-cultural, o que faz da análise textual, o principal instrumento a ser trabalhado com o aluno, por isso é necessário definir conteúdos, habilidades e objetivos a partir do uso de textos.
Nesse sentido, veja o que diz a BNCC:
“… Na esteira do que foi proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o texto ganha centralidade na definição dos conteúdos, habilidades e objetivos, considerado a partir de seu pertencimento a um gênero discursivo que circula em diferentes esferas/campos sociais de atividade/comunicação/uso da linguagem.”
O que esperar do Professor?
Espera-se que a Língua Portuguesa desempenhe um papel que vá além do mero conhecimento gramatical, almeja-se que o letramento do aluno, o torne um ser capaz de participar na sociedade de forma mais crítica e colaborativa, no que tange as práticas lingísticas em sua totalidade, ou seja, desde a oralidade e a escrita até mesmo à outras formas de linguagens.
Se olhar-mos para os conteúdos difundidos nas mídias digitais da atualidade, tais como redes sociais, sites e blogs, podemos ver que a quantidade de informação é infinita.
Apesar da existências de informações verdadeiras, muitas notícias tem uma carater duvidoso, se tratando de falsas notícias, que por ser, muitas vezes impressionantes, curiosas ou sensacionalístas, terminam por se propagar com maior facilidade. Por tanto o estudo analítico desses textos digitais tem um papel importante no desenvolvimento da visão crítica do aluno.
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